"МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ"

Регистрационный номер лицензии: Л035-01199-54/00209884 Приказ от 18.06.2019 №242-Л

+7 (800) 600-46-91

Повышение квалификации по программе:

Комплексная абилитация, реабилитация и социальная адаптация детей и подростков, имеющих расстройства аутистического спектра

Обучение на базе:

Высшего/Среднего профессионального образования

Форма обучения:

Очно-Заочная, дистанционная

Время обучения в часах:

216

Продолжительность обучения:

6 недель

Учебный план:

Стоимость:

20000 ₽

Дистанционный формат

Индивидуальная траектория обучения

Максимум практики

Разбираем непростые ситуации, вопросы приветствуются!

Электронная образовательная среда

Применение современных цифровых, электронных и интернет-технологий

Актуальность и контроль

Отслеживаем изменения в законодательстве.

Для того чтобы стать слушателем института, необходимо соответствовать нескольким требованиям и выполнить некоторые действия:

1. Иметь диплом о среднем профессиональном или высшем образовании;

2. Подайте заявку на обучение по программе профессиональной переподготовки или повышения квалификации по направлению "Комплексная абилитация, реабилитация и социальная адаптация детей и подростков, имеющих расстройства аутистического спектра" в электронном формате:

  • по электронной почте,
  • по форме обратной связи на сайте,
  • или позвоните по бесплатному круглосуточному телефону;

3. Предоставить документы, подтверждающие личность и имеющийся уровень образования;

4. После подписания договора пройдите курс обучения в дистанционном формате;

5. Пройдите итоговое тестирование, и получите диплом о прохождении переподготовки или удостоверение о повышении квалификации по программе "Комплексная абилитация, реабилитация и социальная адаптация детей и подростков, имеющих расстройства аутистического спектра".

Описание программы (ID 6029) — Комплексная абилитация, реабилитация и социальная адаптация детей и подростков, имеющих расстройства аутистического спектра

Цикл повышения квалификации рассматривает следующие вопросы:

  1. Расстройства аутистического спектра – диапазон особенностей и пути помощи 
  2. Оценка развития и составление комплексной программы реабилитации
  3. Особенности системы восприятия внешнего мира людьми с РАС
  4. Формирование и развитие коммуникативных навыков и речи у людей с РАС 
  5. Формирование познавательной и учебной у детей с РАС и другими нарушениями развития 
  6. Игровое взаимодействие с использованием Floortime"DIR" терапии для детей с РАС
  7. Коррекционная работа на основе прикладного поведенческого анализа АВА
  8. Особенности обучения детей с РАС и другими нарушениями развития 
  9. Стратегия и методы коррекции поведения на основе сертифицированной программы обучения основам Прикладного поведенческого анализа (АВА)

 

К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование