"МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ"

Регистрационный номер лицензии: Л035-01199-54/00209884 Приказ от 18.06.2019 №242-Л

+7 (800) 600-46-91

Повышение квалификации по программе:

Современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме с учетом требований ФЗ-442 и ФГОС

Обучение на базе:

Высшего/Среднего профессионального образования

Форма обучения:

Очно-Заочная, дистанционная

Время обучения в часах:

72

Продолжительность обучения:

2 недели

Учебный план:

Стоимость:

2500 ₽

Дистанционный формат

Индивидуальная траектория обучения

Максимум практики

Разбираем непростые ситуации, вопросы приветствуются!

Электронная образовательная среда

Применение современных цифровых, электронных и интернет-технологий

Актуальность и контроль

Отслеживаем изменения в законодательстве.

Для того чтобы стать слушателем института, необходимо соответствовать нескольким требованиям и выполнить некоторые действия:

1. Иметь диплом о среднем профессиональном или высшем образовании;

2. Подайте заявку на обучение по программе профессиональной переподготовки или повышения квалификации по направлению "Современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме с учетом требований ФЗ-442 и ФГОС" в электронном формате:

  • по электронной почте,
  • по форме обратной связи на сайте,
  • или позвоните по бесплатному круглосуточному телефону;

3. Предоставить документы, подтверждающие личность и имеющийся уровень образования;

4. После подписания договора пройдите курс обучения в дистанционном формате;

5. Пройдите итоговое тестирование, и получите диплом о прохождении переподготовки или удостоверение о повышении квалификации по программе "Современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме с учетом требований ФЗ-442 и ФГОС".

Описание программы (ID 2424) — Современные технологии организации и планирования воспитательного процесса в детском доме с учетом требований ФЗ-442 и ФГОС

Цикл повышения квалификации рассматривает следующие вопросы:
  1. Детский дом как государственная форма жизнеустройства 
  2. Теоретические аспекты модернизации воспитательной системы детского дома
  3. Воспитательная работа в детском доме: понятие, принципы, содержание
  4. Воспитательная работа в детском доме: понятие, принципы, содержание
  5. Воспитательная и организационная деятельность педагогических работников по сопровождению адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
  6. Инновационный опыт решения проблем формирования навыков самостоятельной жизни у воспитанников и выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование